畅享阅读共向未来
现在我们的语文书都是部编版教材,这个教材的特点就是:希望打通课内外。所以,孩子只读教材这一本书是完全不的。因此,教材中安排了“快乐读书吧”这个栏目,给同学们推荐了一些有趣的故事,吸引同学们阅读课外书籍的兴趣。四年级下册,教材要求我们阅读的课外书有这4本:《十万个为什么》、《看看我们的地球》、《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》。
相信你还可以读更多
我们还可以读一读中国的《十万个为什么》。这套丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。书中提出了许多有趣的问题:乘坐热气球能环游世界吗?时光能倒流吗?为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行?地球究竟正在变冷还是变暖?……读读这套书,试着找找问题的答案吧!
我国还有许多优秀的科普作品,如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。读了这些作品,你一定会为科学世界里有那么多的奥秘而惊奇。
《中国的十万个为什么》是立人主编的一本内容新颖的科普读物。书中精选了具有典型性、代表性的科学小知识,内容涵盖了动物、植物、天文、地理、气象、医学、建筑、数学、物理、化学生物等多个领域。语言活泼生动,知识科学可靠,达到了趣味性、知识性与科学性的完美结合。
《看看我们的地球》是李四光先生以文学随笔的形式记录下来,被称作是一本地质地理学的科普类读物,涵盖了李四光先生对于一些地质地理的观点。全书生动有趣,不是死板的知识堆砌,兼具学术性、趣味性以及可读性。
《灰尘的旅行》由高士其主编,共包括两部分内容:一是“灰尘的旅行”,主要是“科学趣谈”类文章;二是“细菌和人”,主要是“科学小品”类文章。科学趣谈介绍了“灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理;科学小品包含细菌的衣食住行、形态等,与人类、土壤等的关系。作者以诗人的情怀和高超的写作技巧,用通俗易懂的语言,拟人化的手法,将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅,为读者轻松揭去科学的神秘面纱。
《细菌世界历险记》的主编是高士其,由科学童话、科学小品、科学趣谈三个部分构成。科学童话讲述了人体不同起观众的细菌种类、细菌的功效,以及和人类生活的密切关系;科学小品包含细菌的衣食住行、形态等,与人类、土壤等的关系;科学趣谈介绍了一些有趣的科学现象、原理。全书采用拟人的手法、通俗的语言、将深奥、神秘的科学讲得形象生动。
读书交流活动
1.动植物名片展示
阅读文章的时候,选择自己喜欢的动植物,根据文章的内容和自己的理解,制作动植物名片,填写清楚名称、特点等相关信息,还可以画一画,装饰自己的名片。
2.开展科普讲座
在阅读科普作品的时候,我们可以根据袭击感兴趣的科学知识,开展深入探究,班级组织科普小讲座,每一个小读者都可以是讲解员,把自己了解到的知识讲给伙伴听。
3.制作科学小报
读完一本书后,可以根据自己喜欢的发明创造等科学内容,搜集资料,了解现状,找和自己相同兴趣的同学合作,共同制作科学小报。
4.组织科普知识竞赛
同一类的科普作品读完之后,可以组织一次科普知识竞赛。让学生回顾自己的阅读内容,以小组为单位筛选一些题目,做小考官,考考自己的同学。可以先在小组内进行,保证人人参与,选出“小组科学小明星”,然后在全班开展交流,选出班级“科学大明星”。
当科学的种子在幼儿阶段播撒下去,最有可能在日后长成参天大树,伴随我们一生!当一个人学会仰望星空,遥望草原、沙漠、海洋、宇宙,一定会意识到自然的神奇伟大,生命的格局必定会更加辽阔!孩子们,快快来,让我们一起开启阅读吧。