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“ 和美课堂”观摩研讨会二次培训心得体会

2021年11月15日 11:22:19 来源:网校空间 访问量:396

20211015日,宁武县教育科技局组织语文教师到太原参加了为期两天的“和美课堂”第十七届全国小学名师课堂教学观摩研讨会。我校闫菲副校长高蕊、田艳两位教师参与培训。为了强化教师学习提升教师的专业素养,进一步扩大教师外出学习的辐射效应,搭建分享、交流、学习的平台,113日上午,我校开展了“ 和美课堂”观摩研讨会教师外出学习二次培训活动。

这次培训由高蕊老师展示了《美丽的小兴安岭》(以文带文课型)这一课例。

 

课前,高老师带领孩子们了解了本单元的单元主题:祖国的大好河山;单元语文要素:借助关键语句理解一段话的意思;习作的时候,试着围绕一个意思写。

接着以一首小诗《江山如此多娇》导入新课《美丽的小兴安岭》。高老师借助地图和图片介绍了小兴安岭所处的地理位置以及课文中出现的丰富物产,让孩子们对小兴安岭的美充满好奇,为下面的课文学习奠定了情感。

学习课文时,高老师通过视频的形式播放了课文示范朗读,并出示了听读要求:课文是按什么顺序介绍小兴安岭的?全文是围绕哪句话来写的?目的是让学生带着目标听读,培养学生的良好阅读习惯。总结汇报时,高老师指出可以借助关键语句去理解,而关键语句可以是文章的中心句,也可以是文中含有动词的句子,或者是运用了修辞手法的句子。

春天,树木抽出新的枝条”,在对句中的动词“抽出”进行讲解时,高老师打破常规的教学模式,讲解词语的意思,而是通过播放视频的形式让学生来理解“抽出”,是使劲长出的意思,将春天枝条快速而有力长出来的样子写得生动形象,直观明了。

最后带文学习《美丽的哈尔滨》,运用相同的方法,孩子们很快就完成了课后的思维导图。

高老师整节课教之有方,她重视了学习方法的指导并且能够很好地借助多媒体进行教学,对学生的指导从帮扶到放手,高老师游刃有余。

通过本次教研活动,我们看到了一位静心学、潜心想、用心悟的语文教师,我校语文团队将继续深研教材,深耕课堂,全面提升学生的语文核心素养,为落实课堂教学的减负提质不断努力!

 

编辑:郭西花
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