小学写作巧用“叠词”，作文更出彩

叠词是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍。汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。

比如，李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。那么这七组叠词妙在何处呢？

首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。其次，在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者受其感染。

象征性：

叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象，富于艺术魅力。

有些诗句由于叠字用得精妙，使其更富于艺术魅力，赢得人们的交口称赞，遂成千古名句。如杜甫的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”（《江畔独步寻花七绝句》之长），用“纷纷”、“细细”，抒发自己惜花、爱花的心情，造语似痴，但情真意切。

确切性：

叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。

如白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”（《暮江吟》），用“瑟瑟”形容江水的颜色好像碧玉一般。

音乐性：

叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。

词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等，这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。

1.AA 式：天天、看看、样样、红红

2.AAB 式：毛毛雨、洗洗手、刷刷牙、写写字

3.ABB 式：眼巴巴、水汪汪、凉丝丝、亮堂堂

4.AABB 式：高高兴兴、认认真真、三三两两、滴滴答答

5.ABAB 式：一个一个、雪白雪白、飞快飞快、漆黑漆黑

6.A一A式：看一看、试一试、热一热、猜一猜

7.A了（一）A 式：看了看（看了一看）、试了试（试了一试）、摸了摸（摸了一摸）、拍了拍（拍了一拍）

8.A 呀／啊 A 式：唱呀唱、游呀游、走呀走、读啊读

9.A 着 A 着式：说着说、着数着数着、跳着跳着、哭着哭着

10.A 里 AB 式：糊里糊涂、傻里傻气、娇里娇气、罗里罗嗦

此外，还有 AABC 式：（楚楚动人），BCAA 式：（风雪茫茫），ABAC 式：（一举一动）等等……

小试牛刀

1. 停电了，到处黑（  ）的，真吓人。

2. 小妹妹的脸蛋红（  ）的，好像红苹果一样。

3. 春天的原野上，到处是绿（  ）的草地。

4. 起雾的时候，窗外一片白（  ）的景象，真美！

5. 她那一双水（  ）的大眼睛，好像会说话似的。

6. 夏天的午后，我最喜欢懒（  ）地躺在床上，什么事都不做。

8. 他是个慢郎中，做事总是慢（  ）的。

9. 看他笑（  ）的表情，一定是有好消息了。

10. 台风来势（  ），居民们都严加防范。

11. 弟弟要上台表演前，一直紧张（  ）地拉着妈妈的手。

12. 在（  ）细雨中散步，是一件很浪漫的事。