交流助成长，携手向未来 —阳方口煤矿小学片区英语教研活动

交流助成长，携手向未来

              —阳方口煤矿小学片区英语教研活动

       孟夏草木长，绕屋树扶疏，草木繁盛的五月。于2021年5月17日至5月19日联合开展的为期三天的片区教研活动如火如荼的进行着，语文组、数学组的教研活动先后结束，取得了良好的教学效果，英语组的教研活动今天正式拉开帷幕。

课堂展示 ，共同成长

    第一堂课是活泼开朗的武娜老师执教的PEP四下Unit5 At the farm Part B Let' learn，武老师以扮演农场主，招聘暑期工进行情景教学，新颖有趣，整个课程操练到位，孩子们积极回答，亮点很多，这种全员参与，全员竞争的氛围值得我们学习，当然，这与武老师指令明确简练是分不开的。姚老师的课还特别形象生动，挤奶的动作，喂鸡的动作加声音，特别的场景化，让孩子们仿佛正在农场里，孩子们不知不觉的学到了知识。

沉稳的任老师讲的是三年级下册Unit5 Do you like pears? A部分，首先她对重难点把控的很好，学习完单词后，又对学生容易出错的点 an orange .an apple再次强调；其次任老师教学中采取多维的互动关系，从开始的one by one全员参与问答，师生问答，到后面的生生对话；任老师这节课最大的亮点是学生拿自己做的水果卡片，他们亲自画涂，在课上用自己的成果，互相问答更加深他们的印象，让他们更积极参与活动中来。

优雅的武冬梅老师带来的一节故事课，武老师这节课是一节很有深度的故事课，故事环节设计的很好，层层递进，逻辑性很强。同时，也给我们展示了故事课教学模式，让我有很多值得学习的地方。

                                        评课反馈，提升优化

课后，在武老师的各位讲课老师对自己的课进行了说课，各位老师逐一对上午的三节英语课从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节进行了细致入微的精彩点评。既肯定了每位老师课堂教学的优点，同时根据自己英语教学的经验，提出了中肯客观的意见和建议。张老师提到授课内容与授课环节间是丝丝入扣，层层推进的，情感教育是润物无声、水到渠成的，让我们在教学时联系生活实际，让学生产生情感上的共鸣。最后安局让我们在日常生活中多思考，把眼界放宽，多总结，提升自己的职责幸福感。

  这次交流真的是收获满满，这次片区教研活动，分享了优秀的教学经验，增进了兄弟学校的情谊，促进了校际的共同进步与发展，在意犹未尽的聆听学习中，此次教研活动落下帷幕。活动虽已圆满结束，但教学和反思永远在路上！

                                                          投稿人：田芳