四年级下册数学教学工作总结
眨眼间本学期就要结束了,这学期我担任四(2)班数学任务,这是我当教师以来第一次任教四年级数学,心里压力比较大,为了适应数学教学工作的要求,认真学习数学新课程标准,积极向其他老师请教,结合本班学生的实际情况,认真制定教学计划,使教学工作有计划,有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步,现对本学期的工作做如下总结:
第一,认真备课。
刚开学,认真研读四年级的数学教材、教参以及《新课程标准》,上课之前都认真学习视频课,模仿优秀教师的上课模式,然后结合本班的实际情况,制定符合本班实际的课堂教学设计。另外充分利用课后习题的作用,设计好巩固练习。
第二,上课。
创设各种情境,激发学生思考。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性。让学生学得轻松、学得愉快,在课堂上教师尽量讲得少,让学生动口动手尽量多一些,同时照顾各个不同层次的学生,让他们得到不同层次的提高。
第三,虚心请教其它教师。
在教学上,遇到有疑问的题目,及时向其他教师虚心请教,听取他们的意见,学习他们的方法,同时积极听他们的课,学习他们的优点,克服自己的不足。
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