认识交通标志活动设计
一、活动目标
1了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义。
2培养遵守交通规则的安全意识。
二、活动准备
PPT 斑马线 红绿灯 交通标志的图片
三、重、难点
重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。
难点:引导孩子在日常生活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。
四、活动过程
一、教师讲述故事,激发起幼儿兴趣,让幼儿欣赏故事,理解故事内容。
1、(1)提出问题,激发兴趣。师:有一只小老鼠开车进城玩,可是却没钱上公园,这是为什么呢?
(2)小结:小老鼠不认识交通标志,违反了交通规则,所以被罚款了,罚了钱就没有钱上幼儿园。
2、结合图片,认识一些常见的交通标志。
(1)师:你们愿意教小老鼠认识马路上的交通标志吗?让我们一起来看看。
(2)依次出示标识卡、讲解。
提问:这是什么标志?你们认识它吗?
标志上画有什么?表示什么意思?
3、讨论:在马路上还要听从谁的指挥?
4、师幼交流,引导幼儿讨论设置交通标志的意义。 如果没有这些交通标志,会发生哪些危险?
5、游戏:交通标志迷宫
6、创设马路情境,摆放不同的交通标志,带领幼儿模拟过马路,观察交通标志并遵守交通规则。
小结:有了交通标志,马路上的车和行人就不会随意乱行,这样就安全多了。小朋友们出门的时候要注意看是什么交通标志,注意安全,做一个遵守交通工具规则的乖宝宝!
五、活动总结 有了交通标志,马路上的车辆和行人就不会随意乱行,减少交通事故发生。小朋友出门的时候要观察交通标志,遵守交通规则,注意交通安全。
六、活动延伸
日常活动带领幼儿参观幼儿园,观察幼儿园哪些地方需要标志,并帮忙设计标志。在日常生活中遇见交通标志时继续向幼儿介绍,并提醒幼儿注意交通安全。