知数学者善其身,懂数学者达天下
—记宁武县小学名师课堂、和美网络研修汇报教研活动
教育孩子是一门科学,是一门艺术,都有共同的规律应当遵循,为了提高课堂教学实效性,充分发挥集体的力量,深入挖掘教材,凝聚教师的智慧,形成教学的合力,达到资源共享的目的.2022.5.10y阳矿小学数学老师有幸去宁武县实验小学参加了宁武县小学名师课堂、和美网络研修汇报教研活动。这一次活动汇聚了县辖所有学校老师,由来自不同学校的两位老师准备了精彩的课例和专题讲座,以供大家一起交流与学习。
第一节展示课是由来自阳矿小学的门鸿燕老师带来的课例《式与方程》,教学体现了“数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想。”门老师通过一系列的课件设计呈现和谈话导入和回顾整理,使学生加深理解用字母表示数的意义和方法,进一步体会方程的意义及方程与等式的关系,会用等式的性质解方程,能列方程解答简单的实际问题。让学生在主动参与整理和练习等学习活动中,体验学习成功的乐趣,发展数学学习的积极情感。
第二节是由东关小学的武霞老师带来的复习课《比与比例》,武老师通过让学生回顾与整理进一步理解比例的意义与基本性质、会求比值、化简比、解比例等,在进一步理解知识概念的同时,掌握复习的方法,提高学生的总结能力,整理和完善知识结构,扫除学习障碍!
最后一节是由实验小学刘晓玲带来的《关于“数学复习课”的一点思考》,刘老师提到复习课是小学数学教学中最难上的一种课。“平时上课种好一棵树,复习过程是育好一片林”这句话充分说明复习课的重要性和必要性!刘老师通过复习课的特点提出了复习课的两个策略和复习课应该课前如何进行准备以及复习课的复习思路进行了讲座。
三位老师在对自己的课例及讲座自评后,各位学校代表分别对三位老师的课做了精彩的点评,对每节课的优缺点各抒己见,为以后的做课例提供了方向。
总之,通过本次教研活动的培训,自己收获颇多,感受颇深,但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去,使自己的教学工作不断完善、不断提高。