盈盈寸草心，悠悠教研情 —记阳方口煤矿小学参加“单元纲要式”备课研讨活动

盈盈寸草心，悠悠教研情

                                                         —记阳方口煤矿小学参加“单元纲要式”备课研讨活动

春气发，而百草生，万物复苏。在这个乍暖还寒的初春季节，为有效提高我们片区的小学数学教学质量，３月１５日在阳方口完小组织了“单元纲要式”备课的教学研讨会，阳矿小学全体数学老师抽出宝贵的上课时间，前往阳方口完小取经、学习。

近年来我们遵循严、细、实、恒，推进课堂教学改革和教学规范，注重引导教师更新教学理念，扎实推进课堂教学改革，努力构建高效课堂，而备课是构建高效课堂的关键环节，教案则是这一环节的体现。为此，举办了这次“单元纲要式”备课的研讨活动。

备课是教师上课前要做的教学准备工作，是上好课的先决条件。备课的过程，实际上是对学生培养的设计，是一项艰苦的创造性劳动。而教案正是备课这一过程的集中体现。

教研室的陈玲老师给我们详细的讲解了“单元纲要式”备课的关键要素。她用朴实的语言，通俗易懂的方法让我们觉得这一次教案的改革其实对我们来说是一次质的跨越。跨过去，我们就会对教材有新的理解。

每一节的教学不是孤立的，而是有机的联系的一起的。

    通过这次学习，我对“单元纲要式”备课有了新的认识，这可以宏观的把握教材内容。只要我们教师做单元教学的有心人，做到单元学习与章节活动的紧密结合，突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，从生活出发，把学习和学生的生活联系到一起，实现课堂和单元教学的无缝衔接。