培训总结
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键,学习期间,在与实际相结合不断的实牌,取得了十分大的进步,现将我的一些学习体会小结如下:
在学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生,主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切,要做到全心全孽为学生服务,没有一”爱生之心是不可能的。井且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程务必充满师爱,教育是心与心的交流,是情与情的呼应,性有以心换心,以心育心,知识、潜力、品德才能在师生间实现主体转挽。因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的期望。对有心理国感及疾病的学生,不能用包状,应主动对其疏导:对品差生,应多一分耐心,少一些租展或责备,以理服之,以情化之等等,总之,性有爱心才能培育爱心,性有善心才能培育普心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情立满流露出来,以此使师生间产生心灵的共呜,学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教询、正所谓一亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的露、悠、京、乐表现给学生,与学生透过交流到达心与心的沟通。
再害时代吁唤改革,教育需要朗新,语文教育,尤其如此。透过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:语文教育须改变教法,提高认识,重新思“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴她盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是结烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营
养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有贴合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人低服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要到达这个目的我们自己就努必多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台,总之,透过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改善为今后的教学和学习打下了基础。
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