制作水火箭二
课 题 | 制作水火箭（二） | 课时 | 一课时 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学目标 | 1.知道水火箭的构造以及各组成部分。 2.掌握水火箭发射过程中出现的各种问题。 3.学会分析水火箭发射过程中的各种问题。 4.学会研究改进水火箭发射的方案。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学重、难点 | 重点：学会分析水火箭发射过程中的各种问题 难点：学会研究改进水火箭发射的方案并掌握影响水火箭飞行高度的原因。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学情与教材分析 | 学生在前一课已经设计、制作、测试了水火箭，通过测试发现了自己制作的水火箭存在着诸如偏离轨道、旋转、射程短等问题，造成这些问题的原因是什么，怎样改进自己的水火箭，成为他们继续探究的动机。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学准备 | 多谋体课件、水火箭模型，科学学生活动手册 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学流程一（导入环节） | 批注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、导课 同学们，上节课我们学习了《制作水火箭》这一课，谁能告诉老师你学到了什么？ 生1：我了解了一些关于火箭的知识。 生2：我知道了火箭升空的原理。 生3：我认识了一些火箭方面的科学家和工程师。 师：同学们回答的不错，请问你还记得水火箭的制作过程吗？谁能简单说一说 生1：准备制作水火箭的材料…… 生2：硬卡纸剪成扇形做成圆锥形 生3：…… 师：看来同学们上节课都认真听讲了，这节课我们继续学习《制作水火箭》这一课，我们将深入研究水火箭的制作以及相关遇到的问题（板书 20 制作水火箭（二）） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学流程二（新知教学设计及学情预设） | 批注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、 活动 1 水火箭发射中的问题及解决方案（幻灯片2） 上节课水火箭测试过程顺利吗？你都遇到了哪些问题？ 全体学生：不顺利 生1：水火箭飞行时箭身打转。 生2：箭身偏离竖直方向。 生3：火箭刚一起飞就掉下来了。 针对水火箭发射遇到的问题，现在全班分成6个小组，讨论如何解决这些问题，并填到相应的表格里。
2 怎样让水火箭飞得更高（幻灯片3） 水火箭各个部分的材料、制作工艺以及整体设计等都可能影响水火箭飞行的高度，查阅资料分析影响水火箭发射高度的因素，通过试验进行测试。 全班分组进行测试，并将试验结果记录在下表中 由于水火箭飞行的高度不易判断，可以通过竖直向上发射时记录水火箭从飞出到落地的时间，来比较飞行的高度。 测试一：用同一个水火箭，更换尖端的材料进行发射，记录飞行时间。（幻灯片4）
测试二：改变水火箭尖端的形状，测试水火箭飞行的时间 （幻灯片5）
测试三：对于同一个水火箭，改变瓶中装的水量多少，记录飞行时间（幻灯片6）
通过三次测试，将测试结果小组记录并总结在实验结果记录表中（幻灯片7）
以上实验必须在教师的指导下进行，教师在实验过程中一定要细心指导，耐心解答学生的各种问题，确保实验过程中学生的安全。 3、改变发射角度，让学生尝试从不同的角度发射水火箭的飞行路线，比较水火箭那个角度飞得最远？ 让学生结组，每一个组选择一个发射角度进行发射，这样既快速，又剩时间，教师确保参与每一个过程，并全程指导。 4 、展示（幻灯片8、 9、 10、 11、 12） 根据测试结果，优化水火箭的使用材料、外观及加工过程，制作一枚飞得高的水火箭，并展示给大家。 可以结组展示，并进行评比要公开、公正、合理，要最大可能激发起学生再次制作的积极性。 5 、分享（幻灯片13） ⑴将水火箭改进后的图片制作成画框，供同学们学习及欣赏
⑵ 将水火箭改进测试的经验进行整理，并与同学们分享及交流（幻灯片14）
6 、小结 本节课通过对水火箭方案的改进，培养学生善于观察，勤于思考的能力；通过水火箭高度的测试，让学生明白科学探究是个艰苦的过程，不可能一蹴而就，需要付出很多心血，需要持之以恒的努力。 （幻灯片15） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
板书设计 | 20、 制作水火箭（二） 存在问题 改进方案 如何飞得更高 制作水火箭 展示 分享 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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