公开课听课心得体会

公开课听课心得体会      

最近，我有幸参加了学校组织的所有老师公开课课堂观摩活动，他们的课堂教学风格各有干秋，都浸润着浓浓的求知精神和探索理念，真实、朴实、扎实.生活化教学课堂都是各位执教教师智慧火花的精彩呈现。使我受益匪浅，感受颇多。

一、 关注问题情境的创设
      上课的教师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大很度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合教学学科的自身特点，创设情境，激起学生心理上的疑问，使学生感到真实、新奇、趣味的学习。

                翟福娥老师公开课《口算乘法》                                二、课堂教学体现教学味。 这次的课堂体现了科学应有的味道，培养学生科学兴趣，注重科学思想的渗透....每节课都力求体现自主的核心理念，并且教师在教学设计上也独具匠心。

何晓琴老师公开课《食品安全》实拍

3、注重学生的自主体验
    新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮忙者、合作者、引导者。这几节课，做的都异常号， 每一一个教学环节， 教师只作恰如其分的点拨，创设了自由、和谐的学习氛围。教师把学习的主动权真正交给学生，在教师的指导下。学生自主运用转化的教学方法进行探究所学新内容。教师指导学生学会学习，让学生进取思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习本事，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。

四、对自主教学有了更深的理解。

    就像专家们在讲座中说的那样，要让学生自主首先教师要设计好学习的问题，然后是指导学生进行有效的思考。学生的自主学习分为三个层次，分别是行动上的参与，思想上的参与和情感上的参与。我们在向情感的参与上努力。

    这次听课学习收获颇丰，在以后的工作中，我要把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自我的东西，并在今后的教学实践中融化为自我的特色成分，不断提升自我。