分层作业3

班级

五二班

教师姓名

刘慧梅

学科

数学

单元名称

小数除法

单元重、难点

1.掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。

2.会用“四舍五入”法求商的近似数，能结合实际情况用“进   一”法和“去尾”法求商的近似数。

3.初步认识循环小数、有限小数和无限小数。

4.会应用所学的运算顺序和定律进行一些小数的简便计算。

5.能用计算器探索规律，能应用探索的规律进行一些小数乘、除法的计算。

作业类型

单元作业

作业功能

课后复习

作业重点

1.掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。

2.会用“四舍五入”法求商的近似数，能结合实际情况用“进一”法和“去尾”法求商的近似数。

作  业  设  计

作业类型

作业内容

设计意图

基

础

性

作

业

1、判断。

（1）无限小数大于有限小数。（    ）

（2）0.66666是循环小数。（    ）

（3）3.3777…保留两位小数约是3.38。          

                           （     ）

2、计算。

    11÷13=         50.4÷0.28=

   48.6÷0.27=       52.8÷0.12=

提

升

性

作

业

1、一个数除以1.8，商是一个两位数。商保留一位小数是3.2，这个被除数最大是（      ），最小是（      ）。

2、中秋节吃月饼是我国的传统习俗。馨馨饼屋要用10kg五仁馅制作月饼。

（1）做一个月饼要用0.06kg五仁馅，最多可以制作多少个这样的月饼？

（2）每个盒子最多可以装16个月饼，要把这些月饼全部装完，至少需要多少个盒子？

拓

展

性

作

业

出租车收费标准：

2.5km以内（含2.5km）收费5元；超过2.5km，每千米收费1.65元（不足1km按1km计算）

李叔叔从家乘出租车到火车站，共付车费18.2元。李叔叔家到火车站的距离最远是多少千米？

小数除法与分段计费问题相结合，让学生达到融会贯通的目的。