记小学语文新教材与高效阅读教学观摩研讨会二次培训心得体会

     记小学语文新教材与高效阅读教学观摩研讨会二次培训心得体会

秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。值此收获的季节，我校于2021 年11月3日开展了“语文教材与高效阅读教学观摩研讨会二次培训”的活动。

这次活动中，王翠萍老师为我们带来了一堂精彩生动的示范课——《难忘的泼水节》。首先，在导入环节，王老师以一首优美的手势舞《爱我中华》为引，顺便向学生提出问题：泼水节是哪个民族的节日？泼水节是怎么回事？从而导出今日所学内容——《难忘的泼水节》。

接下来，王老师多媒体课件出示了一幅幅关于各民族人民的民俗风俗活动，充分激发了学生对于这些活动的好奇心，同时也调动了学生的学习兴趣。
 

接着是学习课文相关内容。王老师充分落实了主题阅读教学的相关要求：如在学习“傣族人民是怎样欢迎周总理的？”“周总理跟傣族人民是怎样欢度节日的?”这两个环节时，王老师用了男女生合作读和情感升华读等朗读方法，在多形式的朗读过程中，学生深刻体会出傣族人民对周总理的爱戴之情。
 

整堂课，孩子们在高度自由，高度放松的氛围中进入了一种很好的自我组织，自我调节的过程。王老师在课堂上能创造这样一个让学生喜欢的学习环境，并采用了各种各样的学习方法，让课堂充满了乐趣与生机，并且以“情”为契机，利用情绪的感染性特征，让学生在情感中学习，并通过具体的说写联动加以实践，让学生感受到了周总理和人民之间的那份无法言明的感情，值得我在以后的教学中去借鉴学习。
 

              活动结束后，老师们畅所欲言，发表了对王老师这堂课的看法和评价，意见中肯，分析到位，并且在深入的探讨和交流中取长补短，受益匪浅！